幼兒園的時候，老師手裡的小紅花就是天底下最珍貴的寶貝，小學的時候見到老師在菜市場買菜會覺得很震驚，初中的時候開始懂得質疑所謂園丁是不是果真春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹，到了高中大多數人會由質疑轉成淡漠，然後踏入大學這小社會，這其實就是最大的教育成果。

陳浮生沒上過幼兒園和學前班，字都是瘋癲老頭教的”小學成績一直不錯，否則也進不去鎮中學，他對大學一向很敬畏嚮往，那是建立在中學給他留下惡劣印象的基礎之上，所以上海李員那小王八蛋在學校拉山頭打架鬥毆拐美眉，陳浮生一直不反感，一個小孩子如果在小學刻沒了血性和靈氣，實在不敢奢望將來能在一個接一個的挫折面前破而後立，陳浮生跟著李江潮來到辦公室前，望著一些個眼神好奇略帶敬畏的少年少女，不乏夾雜有對李江潮的眼紅，陳浮生心中一嘆，以後自己的孩子一定要跟媳婦一起好好培養，教他做一個好人，聰明的好人，能讓身邊所有親人幸福安康的聰明的好人。

辦公室很大，比陳浮生當年那所中學要明亮寬敞很多倍，想必這裡頭的老師也是不缺什麼特級教師幾級教師的嚇人名銜，李江潮象徵性敲敲門，喊了聲楊老師，一個坐在視窗位置捧保溫杯的男人笑著招招手，挺清秀一個年輕人，應該從事教育上作沒有幾年，根據李江潮介紹這個教數學的班主任楊清口碑不錯，因為他到底是留校察看還是記過處分不惜在會議上跟丁宏達展開爭執，數學老師一般都邏輯清晰，一番據理力爭把政務處主任批駁得下不了臺，當中肯定有給自己班學生護犢子成分，也有將數學其實很拔尖的李江潮視作得意門生的私心。

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