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幾個騎牛時愛玩鬧學習比較慢的小朋友，連忙揮手說道：“不留下來，不留下來，要跟大家一起走。我們騎得很好了。”

孩子在讀書方面，似乎已經固定出誰強誰弱，但是在各種活動，尤其是新鮮的活動，誰都不希望被拉下。

到時候丟臉，可就是真的丟臉了，一百年都挽不回。

孩子可是爭強好勝的主。

人總是想要找到存在的價值，也就是能雄起的地方。

反而是個性自我封閉，不展現出爭強好勝的孩子，多半有心理狀況，或者是對這個專案沒有興趣。

“好，那各位小朋友帶領著自己的家長，整隊出發。”

牛隊就像馬隊一樣，有一個領頭的牛由王來志騎著，在前面帶，其實後面根本不需要孩子如何做控管，就會跟著前面的牛走，牛隻走的慢悠悠的，孩子的身體在上面晃啊晃，樂的呵呵傻笑。

孩童的樂趣是成年人所不能夠理解的。

在孩童的眼裡看起來，冬山村是新鮮的，就算有少數媽寶型的孩子，也想要在活動中，表現出能幹的能力。

尤其是鼻子長期過敏的，在冬山村更覺得舒爽，在帝都想要鼻子不出事，實在非常的困難。

呼吸暢順了，連活力都多了幾分。

小朋友騎著牛排隊走，甚至常常招呼前面後面的人，看看路旁的小花，在他們眼裡看起來，這裡路旁的小花樣式特別多，爭奇鬥豔，他們恨不得跳下去，好好觀察小花，這時候孩子覺得騎牛不好了，牛把他們跟小花隔離了。

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