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旁邊的家長看卜依琳衝過去管孩子，也不好繼續再問事情。

私底下卻交流起來，偷偷談論是不是外面有什麼危險。

看邊牧和姚令東在，但是屬於冬山村的人，只剩下卜依琳還在冬山樓裡忙碌。

“會不會有什麼事情啊？”

“要不要問問邊老師，這應該算是突發事件，接下來我們還能夠到外面去玩嗎？

可能要等他們把野豬處理掉，才能夠出去吧？”

“幸好我們昨天晚上轉移到冬山樓，要是住在昨天吃晚餐的地方，風光是好，但是危險性就高了。

我們的帳篷可擋不住野豬……”

“要不是孩子在身邊，還真想看看野豬。”

現在班級都有班級群，家長為了和諧，不會說出自己的職業，但是日常言語裡，還是很容易看出職業特徵。

家長之間的溝通還是比較頻繁，冬山樓附近沒有基地臺，手機訊號不好，有衛星手機的家長不多，所以就當場交頭接耳起來，熱鬧的像是菜市場。

很多家長在冬山樓裡流竄，會主動四處打聽的家長，多半是做商貿行銷方面的工作，而不跟其他人主動談話的家長，做的大部分是設計、工程之類的工作。

雖然設計工程也是需要跟別人交流，但是他們交流的時候，更喜歡跟同行的交流，跟其他人常常會無話可說，連夫妻交流可能都不知道要如何溝通。

女性家長的差別更為明顯，有些女家長就在家裡帶小孩，有些家長有在外面工作。

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