評委老師在評分紙上不由打上了高分。

“她沒有去參加朗誦競賽都能唸的這麼好？”老師們驚訝地問。

那都是源於一股熱愛，像她大嫂說的，競賽名次都是屬於錦上添花的東西，更重要的是自己對夢想的熱愛和追求。孟晨熙想著，激動的眼神一直望著寧雲夕。

輪到孟晨峻了。

比起自己三姐面試前各種指導和準備，寧雲夕真沒有對他說過考試前該注意什麼的話。孟晨峻有點懵的。寧雲夕只對他說：做回他自己。

“孟晨峻同學，我們聽寧老師說，你的速算很好。”

“還可以吧。”孟晨峻道。只要不是妮妮那種天才級的，他可以比一比的。

“我們給你出幾道題目。”

加減乘除這種速算，對於孟晨峻確實小兒科了，想他當初六年級的時候和班上其他同學在寧雲夕的帶領下頂呱呱，參加競賽拿獎綽綽有餘。

幾道頗有難度的題目考下來，面試老師們一致認為他有點兒數學小天賦，同意了他過關。

孟晨峻自己都沒有想到這麼容易過關斬將，出來時對著三姐和大嫂繼續懵著。

孟晨熙吐苦水：“為什麼他的容易我的難？”

“你是高中生他是初中生，到時候能不能考到這裡的高中要靠他自己。”寧雲夕說。高中把關嚴初中相對簡單，符合她對於四中面試轉校生的想法。再怎麼說都好，初中屬於基礎教育。高中有高考嚴格篩選必定屬於拔尖教育。

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