光一掃而過，心情唯獨只有兩個字：佩服！自己看完他再給夏老師看。

夏老師一隻手扶著自己的眼鏡框，彷彿拿了個放大鏡一樣在寧雲夕的答題紙上用力地瞅著。其他人看她這雙眼睛幾乎是熊熊火焰將寧雲夕的答題紙燒出個洞。

過了很久，夏老師道：“投機取巧！”

這句話讓邱玉成皺緊了眉頭說她：“你不能因為人家解題的方法比你高妙你就說人家是投機取巧！你教學生數學是這樣教的嗎？夏老師！”

“這，副校長。答題需要規範——”

“我們是選拔數學尖子，數學天才，不是教學生死板地只會對著考卷回答標準答案。這樣教育有什麼意義？你批卷子是這樣批的嗎？”

夏老師宛如被邱玉成一連串反駁驚訝到，咕噥了下：“副校長你這是怎麼了？我好不容易回一趟學校。”

這人有臉皮說自己好不容易回一趟學校。邱玉成扭過臉，忍著怒氣問：“是有家長打電話給你吧，夏老師？”

對於邱玉成和學校領導的忍耐，寧雲夕聽杜老師說過，這是沒有辦法的事情。學校屬於國家單位，不可能說隨隨便便解僱一個人。尤其夏老師並沒有犯任何足以解聘她的大錯。

“是岑麗冰女士嗎？”賀主任想到了三番兩次來找寧老師茬的那位誰，問夏老師。

夏老師答：“你們錯了，是蔡青教授。否則我不會出面過來。”

聽說是怎麼都見不到面的孩子父親打了電話，賀主任高興：“剛好我們都想找他，你讓他過來我們當面談談。”

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