媽媽拿來的課本，問：“我是小學生。”

“不。你現在不是小學生。好比你二叔當時沒有考上大學已經在看大學裡的微積分課本。”寧雲夕對兒子說道。

學習知識，是不分年齡和學歷的。好學求知的精神應該是何時何刻都有。

磊磊聽著似懂非懂，坐在旁邊的小板凳上小手翻著小學一年級數學課本。數字他認得出來，小嘴巴念著：“一二三——”

感覺有點兒容易，香香都會。磊磊伸長小脖子看媽媽手裡的其它課本。趁媽媽不注意抓了一本初中的物理課本。物理學，二叔和他說得少。沒有完整的數學基礎很難理解物理的。磊磊的小手翻開物理課本後，小腦袋成了一團亂麻。

寧雲夕偷偷看一眼兒子的表情，笑了笑：這樣挺好的，給兒子驕傲的內心裡撒點兒打擊。

林尚賢和孟晨熙蹲在地上繼續幫手整理著寧雲夕積累的教學材料。小丫頭孟晨橙想著要給小侄子過生日，趕緊先去複習功課了。

一幫人忙碌了一個下午。寧雲夕用筆畫著教學大綱裡的重點知識點，再根據這個原則來挑選教學內容進入她要編排的教材裡面。

忙到晚上吃飯的時候，孟晨熙抬頭看到牆上的鐘快六點半，才突然記起了和孟二嬸的約定。於是她趕緊放下碗筷說：“我要回學校去了。”

“不再吃多一點？”孟奶奶說她。家裡這個老三樣樣都好，就是吃飯沒有其他幾個小的積極不讓孟奶奶滿意。

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