知道他相當看重學院的建設，這一次就是為在羅馬建立哲學學院而去的。”

美第奇家族中的三代人都看重對希臘異教哲學的復興，洛倫佐更是有“哲學家君主”之稱，這他是知道的。但喬萬尼對這個答案並不信任，也許是因為答話時波利齊亞諾並未注視著他，而是侷促地不斷眨著眼睛。

藝術家的習慣讓喬萬尼慣於觀察他人，對人們細微的神情和動作相當敏感，少有人在撒謊時能瞞過他的眼睛，這一次也不例外。喬萬尼點了點頭，知道這是他不該問的事，雖然心存疑惑，也不再選擇追問。

比起這些，眼前的麻煩更讓他感到煩惱。他在繪畫和雕塑上的天賦早已為師長肯定，而在文法的使用上則沒有那麼得心應手。波利齊亞諾是位隨和的朋友，也是位嚴格的老師，對他期待甚高，批評時也毫不留情。他在閱讀上遇到的困難不多，在寫作時卻往往磕磕絆絆。除此之外，每日貝托爾多向他佈置的任務也分毫未少。這讓少年每一日都在經受著體力和腦力上的雙重勞作。

波利齊亞諾說，洛倫佐需要的是一位藝術家，這就是美第奇家族培養一位藝術家的方式麼？但他確實日益清晰地感受到了自己的進步，彷彿一柄正經受淬鍊的鐵劍，在祛除雜質之後愈發精純鋒利。家族對他的要求雖高，但給予他的待遇也足以令所有學徒豔羨。他每週都能從總管手中領到幾枚弗洛林作為零用錢，貝托爾多向他承諾，如果他能獨立完成一尊使洛倫佐滿意的作品，獲得的賞金一定會超乎他的期待。

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