。

巧妞兒沒上去，她像是累了，坐到了寬寬的踏板上。

陳玉平拿手肘推了推身邊的少年：“你說，這像不像趕小奶豬進豬圈。”

“像。”崔元九點點頭。

“我覺得，屋子裡還可以建道扶手欄，三個孩子都會走路，就是得扶著物什才行，總這麼爬不是個事兒。”

崔元九掃了眼屋子：“沿牆可以建個窄窄地走道，立扶手欄，在孩子們眼裡也算是玩具。屋中間，也可以建兩個走道，兩旁立扶手欄，四個牆角也可以利用起來，搭木房子？圓圓地木盆？你比我會想，你想想看。咱們這屋子足夠大，眼下看著還是空蕩了些，既然已經弄了個玩耍了地兒，索性就整好點，讓孩子們玩得盡興。”

“成。聽你的，我再好好琢磨琢磨。”

次日，崔元九進了趟鎮，勞煩老木匠師徒三個又去了趟三合院。

兒童屋裡，陳玉平如此這般連說帶比劃，和老木匠師徒三個說了足足一個多時辰。

敲定了最終方案。

在老屋吃過午飯，老木匠師徒三個就窩進了三合院的兒童屋裡，開始敲敲打打叮叮咚咚。

一個牆角搭建個可愛的蘑菇屋，兩邊沿牆各建一處窄窄地走道立扶手欄，走道盡頭一個牆角專放玩具，比如不倒翁積木等，會搭一道牆，還有扇小門，玩具只能在裡面玩，不可以帶出來，防止他們踩壞或摔著。

另一個牆角沿牆角搭個洗澡時的木盆，裡面墊著被褥，算是個能睡覺的地方，睡四個娃兒完全沒問題。

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