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陸夫子哭笑不得：“好吧，那地點就定在馬場好了，我立刻讓人去那邊佈置，希望學子們也喜歡。”

吳用覺得自家那幾個肯定會喜歡，太學生們以往也沒有機會去馬場，肯定不會拒絕這個新鮮的體驗。

正事討論完畢，書童提起：“我們去看看他們準備的怎麼樣了吧？”

陸夫子也要去看看情況，大家便把茶具收拾好，一起出去。

外面的學子們還是忙活的熱火朝天，現在已經是梁山學子們在指導地字號學舍的學子們了，畢竟在這種事情上，還是他們比較擅長。

地字號學舍的學子們也不怎麼在意誰指揮誰的事情，甚至對於這種情況還是挺高興的，現在這種情況，梁山的學子們比之前要主動多了。

吳用對於這種情況也樂見其成，按照陸夫子之前的說法，之後就要讓學子們完全自由行動了，只有大家相處融洽，才能在之後的活動當中互相幫忙，協同作戰。

書童是眾人當中對於這種情況最為驚訝的人，原本在他嚴密看護下的孩子，居然也有這麼活潑的一面。

黃觀表示：“每個人都是潛力無限的，我們還是要多多放手才行。”

吳用贊同：“我們的學子們本來就是在山野間也能夠好好生活的人，你有時候還是不要太操心的好。”

書童其實也不是太操心，主要是因為書院是吳用交給他的第一件正事，他不想讓吳用失望。

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