著紫徽宮學煉丹，明天跟著文曲殿唱小曲，久而久之，文與成了整個天庭學得最雜也最學藝不精的仙。

他父母覺得如此下去，文與一身天資要被浪費，終於不再放養，把他扔到了開化堂，做了小洛的同桌。

文與是個閒不住的，為了考試作弊，經過無數次嘗試之後，發明了一種精準版通靈之術。仙界現有的法術，也是非特殊情況禁止使用的禁術，是能搜尋識海，讓被施術者所有的經歷無所遁形，而且施術後經常給被施術者的識海造成不可逆轉的傷害，沒有天靈地寶基本上不可能痊癒。

文與經過反覆實驗，甚至差點和狗子交換識海後，終於研究出了只精準復刻對方知識的辦法。也就是說，只要在考核之前找個認真學習的仙使用他改良版的精準通靈之術，將他學過的東西復刻一遍到自己的識海，就不用自己去學了。

自己簡直是仙界之光、學子的偶像、眾仙的楷模。

文與挑了個時間，美滋滋地將自己的發明在班上說了出來，但是想象中眾人擁戴的畫面並沒有出現，除了遭到教導他們的文淵仙人毒打之外，還收到了認真學習的眾仙一致冷漠的白眼。

本著自己吃過的苦別的仙也必須要吃這種仙生原則，整個班沒有一個仙願意和文與通靈，只有小洛和衡木表示願意嘗試。

兩人願意嘗試是因為有一次去凡間無意中得到了可以養護識海的天靈地寶，經得起蹉跎。說給文與聽當然是兄弟意氣、捨命相隨，並且成功坑到了文與的一大堆寶物。

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