你呢。作為家長，你知不知道他前天逃課了？再說了，他的成績也一直跟不上，嚴重拉低我們班的平均分。臉上又總是掛彩，問了也不老實說啊……”

“他說過，就在昨天。”蘇北墨打斷她，好笑道，“你信過他嗎？”

“那是他自己逃課打架鬥毆，還想汙衊到同學身上！”班主任有些慌神，但她覺得自己說的沒錯。

大家瞬間安靜下來，等著蘇北墨地回答，也想知道廖南清汙衊的是誰。

沒有人相信廖南清，因為他是一個問題學生。

甚至還有人認出了廖南清，鎮子就這麼大，想沒人認識他都難。

最可笑的是，他們皆帶有偏見地相信了班主任的話。畢竟只要不是自己的孩子，這些都是一齣戲，他們圍觀的津津有味。針不紮在自己身上，都不知道疼。

廖南清低著頭，睫毛顫抖，他握緊了拳頭。

無聲的暴力迅速蔓延，抵擋的辦法一而再，再而三地選擇了沉默。

可沉默僅僅只能作以承受，它敵不過暴力的輾軋，再平坦的路也會留下車轍。

鴉雀無聲的環境讓蘇北墨頓時發怒了，他一腳踹翻了講臺桌，把這些天裡所有的不滿都發洩在了這張無辜的桌上。恨不得踩碎它，連同著那些虛偽的為人師表一起。

廖南清倒吸一口氣，手心冰涼，他站在原地，如芒在背。

緊接著，蘇北墨和班主任都被請去了教導室，廖南清站在門外一動不動地等著。以前欺負過他的幾個男生和他們的父母也陸續被喊進去，經過廖南清身邊的時候只是朝他看了眼卻並沒有再對他說什麼難聽的話。

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