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“那個，師父。”

“嗯？說。”

“你都教了這麼多，我還是一點都學不會，我是不是很笨？”

“不，怎麼能說你笨呢，你連笨字都不足以形容。”

“……”

“放心，師父不會趕走你。慢慢學，慢慢練，師父一直教導你的。”

“為什麼？難道我……”

“行了，你沒啥好的地方可以說，只是因為師父正在利用你。”

“但我是廢物啊。”

“廢物利用。”

“……”

不得不說，‘辰’真的收吧‘塵’為徒，也認認真真地教導了。只不過，他很快就發現一件事：這個決定可能是錯的，大錯特錯。因為‘塵’實在太廢了，用朽木都無法形容。有時候辰甚至心想：我就是教一根木頭，它也應該學會了。為啥這孩子，天生好像跟‘成功’有仇一樣？

同時。

辰還發現一件事：如果對比一下，有什麼是比修成萬色更困難的事情，那真有一件……指導‘塵’進步。

於是。

辰又覺得：這個決定是正確的。

非常正確。

塵這個禮物太棒了，太適合現在‘閒極無事’的自己。除了挑戰‘高難度’之外，自己已經沒什麼樂趣了。所以，這麼一份禮物都送來，不‘利用’更待何時。至於天道系統，呵呵，傻子都知道它是假的。如果自己想做，隨手就能做一億個天道系統或地道系統出來。

這個天道系統是誰，辰也大概能猜到。

他猜不到的是：那個人是本身進入了自己這方世界，還是意識進入了？

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