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在也可以廣而教之了嗎?”

皇帝解釋道:“不是武術,是兵法,是策略,學之,運籌帷幄,決勝千里。”

用十里的話來說,就是個教指揮官的地方。

建立武學堂,還在建在第一學府國子監中,自命清高的讀書人是不屑於與這些武夫為伍的。當然,也不乏那些心中熱血,對武打一事喜愛異常的少年。

特別是知道武學堂的先生除了一個已廢的沈瀚,還有一個身經百戰的秦老將軍。

秦老將軍上了年紀,在卸甲那一年被封了國公,如今已經待在家中已經閒了兩年,行軍作戰幾十年,忽然停下,日子都不知道該如何過得下去,至今為止,他都還是每日總要給自己找一些事情做,知道開了個武學堂,欣喜不已,主動請纓要來教這群學生。

皇帝為了表示對這個武學堂的重視,特意讓太子當開堂第一生,也就是武學堂的第一個學生。

能在沈瀚名下學習,太子自然是喜之又喜,對於此事表現的很是積極。

言正堂半數的學生都報了名,還有一些是沈瀚從城外的軍營中帶過來的好苗子,有幾個還是有官職在身的將領。他們不一定讀過很多書,甚至有些人大字不識,從窮苦人家出來,靠著在戰場上的表現得到賞識,踏進他們這輩子想都不敢想的國子監,這也是那些讀書人嫌棄他們是粗莽武夫的原因。

對於武學堂,安葉暄首當其衝。雖然被禁足,但訊息還是靈通的,知道新建個武學堂,先生還是沈瀚,直接差使人將名字報了過去。

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