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“你確定你沒有說錯，我沒有聽錯嗎？”李老師還是有點兒不相信。

男生被他弄得很疑惑：“就是宋詞啊！而且，我們學校好像沒有第二個叫宋詞的人了吧。”

“造孽啊！”李老師咒罵一聲。

“李老師，怎麼了嗎？”男生問：“蔡老師剛剛沒有攔的住，所以我就趕快來找您了。”

“你找我。”李老師嘆了口氣：“你找我有什麼用啊！這要是別的學生還好說，這些交給學校處理就可以了。但是偏偏是宋詞，校長都拿他沒有辦法，我能幹什麼？”

宋詞的鼎鼎大名，不僅聞名於樺城的各大中小學，甚至他的光榮事蹟也被老師傳閱著。

要說這宋詞，品行倒是不壞，模樣也生得好，而且也不喜歡說話，不願意和別的人交流。看起來文文靜靜的一個孩子，說實在話，根本瞧不出一點兒缺點來。

甚至他的英語成績和籃球賽事奪得的獎盃，憑這些東西也能在老師之間混出個好學生的名號了。

可偏偏這位爺兒就是不讓老師省心的貨，宋詞一般不鬧事兒，鬧起事來不一般。

不是今兒上課睡覺打老師，就是昨兒個聚集一幫兄弟在校外打架。不是把這個打到醫院了，就是把那個打骨折了。

風評實在是不好，有點兒一言難盡的意味。

“李老師，難道還有你們老師不能解決的學生嗎？”男生有些奇怪，在學校裡面應當是老師最大。怎麼聽李老師的話，連校長都拿宋辭沒有辦法呢？

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