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馬老師也是在賭注下了有兩個星期之後才知道周若成這邊的情況的，從賭注開始的第一天開始馬老師就開始進行了魔鬼式的教學方式，除了主課以外的課程，都變成了國文課，大課間、早自修、晚自修甚至中午午休的時間，只要是能擠出來的他都拿來上課了。

原本需要兩個星期才能上完的第二單元，他愣是三天就全部上完了，接下來的時間裡他就各種找練習題和試卷來給同學們補強，這是在要開始全國考試的時候才會出現的題海戰術，為了這場比試，馬老師愣是把自己看家底的本事全都拿出來了。

為了這個，原本住在上城區的馬老師為了節省時間好幾天直接住在了學校裡，在辦公室搞了一張簡易的床，每天晚上再辦公室整理題目到了十二點之後才睡下。

這不是誇張，馬老師只是普通的示範學校畢業的，雖然有幾十年的教學經驗，在很多學術探討上都有舉足輕重的作用，但是周若成是什麼人？他是科舉榜眼，和他比起來還是有一定的差距的，一開始的時候他作為一個資深的教育工作者他也看不起周若成和李落英，覺得這兩個半路出家的小鬼根本就是處於子的興趣使然在上課，這和全班學生一起發神經的課堂就他媽不叫課堂，但是他也是去看過周若成上課的人，雖然周若成的這種教學方式對教師自身的資歷需要苛刻，還要付出比平時上課更多的精力，但是不得不說，這種教學方式確實是很有花頭的，雖然很鄙夷周若成這個人，但是作為一個教師來說，這種教學方式他是很認可的。

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