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今天是週五。

距離市第三次聯考，還有四天多。

晚自習一上課，李東紅走進教室說了兩句。

“馬上要聯考了，抓緊複習。”

“這幾天晚自習第一節課可以背誦英文單詞和課文，自己安排好時間。”

“這次聯考算作期末考試了，都爭取考個好成績，好回家過年。”

最後這句話，讓同學們都笑了。

真實。

因為市裡有統一的考試安排，卷子的難度也更適中，所以學校乾脆取消了高三的期末考試。

本來在進了高三之後，不存在什麼期中期末，考試多得很。

所以學生們也不大在意。

但臨近過年的時機，名義上沒有了期末，學校便把這次考試當成了期末考。

會發放帶有成績的通知書給到每個學生帶回去。

好在棠梨八中一貫沒有讓家長簽字的操作，這點留給了大家操作空間……

李東紅也明白，不能完全放開晚自習允許背誦的口子。

因為教室裡嘈雜的聲音中，絕大多數會是講小話的，而不是真正複習的。

但同時他也得兼顧一些力爭上進的學生，所以取了這個折中方案。

李東紅走後，方年按部就班的複習著自己的薄弱項。

教室裡響起了嘈雜的讀書聲。

“%￥#@#*”

“……”

方年的複習方向還是在理綜上。

語數兩門沒有提分空間，他也想在英語上再提提分，但難度較高。

從重返人生之後，方年的英語得分一直比較穩定，這並不是他有多努力，而是曾經的饋贈。

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