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這已經不是林小溪第一次問她們上課的事了。

林小溪雖然不如林長生那樣愛捧著書本讀，但是好奇心重。

三喜每次回去都要把今天又學了什麼有趣的事，和家裡人說一遍。

林小溪就很愛聽。

因為姜羽總是會教三喜他們一些奇奇怪怪的東西，其中最有趣的就是各種實驗了。

別說林小溪了，就是四嬸婆他們都時常聽得一愣一愣的。

不過因為三喜他們年紀還小，姜羽並不會每次都把原理解釋的一清二楚，而是藉機講一些簡單的科學知識。

這樣三喜他們學得有趣，能一點點累積科學知識，又不會太難。

只是這樣一來，就總是惹得林小溪好奇不已，便常來問她。

姜羽也都儘可能解釋給他聽。

之所以讓兒童班的孩子們做實驗，學習一些科學知識，並不是單純的為了玩樂。

姜瑤和姜羽的存在，帶給他們很多技術上的改良，可是這也只是一時的。

一旦她們離開之後呢？

缺少知識積累的社會是否會停滯不前，甚至是倒退？

所以姜羽覺得，相比於讓這些孩子從小就開始背誦詩詞歌賦，倒不如從小學一些科學知識，培養他們探索、實驗的能力。

她相信，只要埋下一顆種子，未來，他們也會走出屬於他們的路……

前提是，歷史真的改變了。

兩人一路聊著，很快便跟著送飯的隊伍來到了營地。

營地裡亂糟糟的，還沒收拾清楚。

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