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每天要在校園早晨預備上課的鐘聲響起的時候，我才會起床、穿衣、洗漱，拿著卡特琳娜準備的早餐，衝出宿舍，和許多二年級的魔法生一樣，踩著上課前的鐘聲衝進教室，趁著魔法老師沒有進教室之前這段短暫時間，毫不顧及自己的形象，狼吞虎嚥地將早餐吞進肚子裡。

有時候會是一塊煎餅，有時候會是兩片白麵包或者煮蛋之類的，然後在喝上一杯水。

對於一位水系魔法師來說，最不缺的就是水。

很多時候，班級裡的魔法生們都會用一種嫌棄的目光，瞥著我旁若無人地施展‘聚水術’將空杯子蓄滿清水。

沒辦法，我只能說這是水系魔法師的特權。

每天按時坐在課堂裡，聽著臺上魔法老師非常系統的講解魔法元素的構成，會覺得生活過得如此愜意。

或許這些魔法知識之前在一些魔法書上就已經看到過，但是魔法老師所講述許多知識點，都是之前學習中所忽略的那些，現在聽著講臺上的魔法老師娓娓道來，總會有一些新的領悟。

魔法實驗課對於我來說或許才是最輕鬆的，在銘文學的實驗課上，那些簡單的魔紋法陣甚至讓我提不起精神來，當實驗課的魔法老師知道我擁有初級銘文師資格之後，每次為我選擇的實驗課題目與其他魔法生有了很大的不同。

水系、火系、氣系、土系這四系最基本魔法元素不同的特點，連續讓我畫出了最典型的四幅魔紋法陣，然後再一一介紹其中要注意的地方，這種系統的教學與耶基斯學者野路子想比，很多東西講述得都是更加全面，完全不像我以前練習魔法銘文的時候，只有遇到過的才會知道怎麼做。

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