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“啊……沒事沒事……”徐夢溪忙轉口道，“我是化學課代表，有不懂的地方，歡迎提問。”

“失敬，失敬。”李崢心頭一喜，做了個更大幅度的頷首，“現在就有問題。”

“行啦，別這麼正經。”徐夢溪怕同班同學看到，紅著臉把李崢推進樓道，這才問道，“哪裡有問題？”

“哪裡都有問題。”李崢連連點頭，“我就算把書背下來，化學依舊很爛，完全摸不到規律。”

“啊？可我聽靜靜說你學習不錯啊……”徐夢溪托腮片刻後問道，“你是不是數學物理都不錯？”

“馬馬虎虎，只是比化學好罷了。”

“嗯，那就不是悟性問題，是方法問題。”徐夢溪抬手比劃道，“學習物理的時候，你是不是很容易就掌握原理了，幾乎不用怎麼做題，就能拿很高分數？”

“差不太多。”李崢有些臉紅地答道。

“那就對了，數學物理學得好的人，總是能很輕鬆抓到規律，然後自然而然，什麼題就都會了。”徐夢溪小心地解釋道，“可化學不一樣，知識點更雜，很難提煉出精煉的規律，需要多積累，找感覺。化學與其說是理科，其實更像是語文英語。”

“還有這麼一說？”

“舉個例子。”徐夢溪小跳了一下，有點神氣地抬手道，“你跟我說話的時候，會想語言規律麼？會在腦子裡根據主謂賓定狀補的原理，組織句子麼？”

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