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371 全薊大都在恰一個人的外匯

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這世上,其實並沒有猶豫。

當選擇出現的那一刻,就已經有了答案。

所謂猶豫,只是還沒想好為自己辯解的說辭罷了。

比如李崢,眼兒一瞪,就找到了為享受障礙者福利的開脫理由。

社會中,如果一個正常人用殘疾證騙補貼,那屬於蓄意侵佔社會資源,是一種不道德且違法的行為。

但在系統裡,誰也沒吃虧啊。

非說的話,還不是我李崢獨自承受“障礙者”的恥辱,只為學出更美好的明天?

開脫至此,李崢不禁對自己肅然起敬。

障礙者,早已不是屈辱的稱號。

而是偉人的勳章。

我不障礙,誰障礙?

【請問現在是否立即迴歸自由學習?】

否!

來吧,我就是障礙者,盡情的指引我吧!

更多的提示隨之彈出。

【障礙者引導任務Ⅱ——】

【魔皇的手段】

【學資,專項學習階段的核心資源,可用於點亮新科技,獲取靈感。】

【與用“學輪眼”看到的他人學資不同,您在系統中的學資相當於一種貨幣,並不會隨境遇動態變化,僅作為一次性獲取資源。】

【通常情況下,學資將隨著聲望提升,人脈開拓,合作研究,申請專案,招攬屬下等方式獲取。】

【但對於魔皇來說,掠奪學資才是快速擴張的不二法門。】

【任務要求:請在兩週內掠奪500點學資。】

【您可使用的手段包括但不限於:】

【佔據他人資源】

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