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有了系統，林恆學習的速度明顯加快了，當然，這種快速只是他自己的感覺，而在平一指看來，他的學習並不是加快了，而是人懂得舉一反三了。這從他的提問就可以看出。以前，平一指提問的時候，林恆回答的只是他教給林恆的東西，可現在，林恆會說出一些自己的東西，雖然這些東西是系統給出的，可平一指不知龗道啊，自然就當成了林恆的。

林恆的這種表現，讓平一指欣喜，也更加肯定了林恆的資質，所以開始教導林恆新的東西。只是這一教，又氣的平一指舉起了戒尺，狠狠的揍起了林恆。

說起來，也是林恆的金手指不給力啊。他這個醫藥系統，只是涉及他學到的東西，就如開始的基礎，他學完了系統才開啟，後面林恆學了新東西，可如果系統認定你學的不夠完整，那麼系統就不會給出學習的空間，因為資料不夠完整，無法給出學習空間，所以一切都得靠林恆自己。

這也讓突然聰明的林恆又回到了以前，雖然也不錯，可和聰明的林恆差遠了，平一指自然要揍他。不過，也只有林恆自己知龗道怎麼回事了，所以他，除了苦笑，還是苦笑。

這個系統，真的有些不給力啊！

就這樣，林恆又回到了以前的學習時光，也就是死記硬背，把平一指要求的都做好，晚上呢則進入系統學習病因判定，好在這方面只要有基礎就可以了。

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