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第二百六十六章 復國計劃

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蘇宸敏而好學,記憶力驚人,這些日子在府內專心研讀一些漢唐文章,經史子集,倒是頗有收穫,至少死記硬背了不少文章,不會再一問三不知了。

“尚儒術而衰盛業,蓋章句之學興,而經緯之文喪也……”

蘇宸念著唐代元稹的一篇文章,理解其中深意,畢竟他擁有一千多年的視野,所以能夠很好融會貫通。

這是大文豪元稹的一篇策論,指責當時唐代儒學重章句而輕經義,以至於不能對社會產生應有的效用,因此不算是真正儒學。

南唐科舉使用的考綱,基本借鑑唐代明經科的複習內容,主要是十二部儒家經典,分正經九部,兼經三部。正經有《易》《書》《詩》《周禮》《儀禮》》《禮記》《春秋左傳》《春秋公羊傳》《春秋轂梁傳》,三部兼經是《論語》《孝經》《爾雅》。

蘇宸全部翻閱,突擊複習,憑藉著現在過目不忘的能力,把這些古書內容,都記在了腦海中。

每天夜裡,靈兒也會到蘇宸的書房學習文化知識,除了基本的讀書寫字外,對《詩經》《春秋左傳》《史記》這些也都涉及,更令蘇宸奇怪的是,靈兒還時常問他《孫子兵法》《孫臏兵法》《衛公兵法》的問題。

一個十二歲的小妮子,學起了兵法道理和國策之論,實在讓蘇宸有點摸不著頭腦。

不過,蘇宸思想不像古人那般僵固不化,既然靈兒有興趣,他就幫著解釋靈兒看不懂的句子、問題,有時候,也引發蘇宸自己許多思考和研究。

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