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就在大家在溶洞裡熱火朝天地忙著培訓工程機械操作手的時候,此王雪和曹麗梅已經在會議室給孩子們上課了,而老王老朱巴楓田趙老師這幾位則安靜地在五層會議室外的圖書館裡翻資料找教材。
此時,剛剛給高中生們訓完話,還有些氣哼哼的顧晉回到五樓加入老王他們的時候,幾位大佬正在小聲討論今後的辦學大計。
這幾位其實是有自己的小九九的,他們都不約而同地想到,應該趁此機會給自己的專業“拉壯丁”,因為他們的專業也需要接班人,趙老師老巴兩位還好,他們各自都有業務同伴,老巴還有桃桃這半個“弟子”。
而老王老朱則顯得有些急切,他們確實需要從這群年青人裡找接班人。
幾位老傢伙首先討論的是對高中生們的綜合培養問題,不過沒有討論幾句,顧晉的到來讓這個議題發生了根本性的逆轉。
最初的話題是從昨晚高中生們對學習的牴觸情緒開始的,關於這一點,確實有些讓人擔憂。
對於這些成年人而言,他們當然理解高中生們對上學的牴觸,他們當初也是這樣熬過來的,因此考慮到昨晚高中生們的反應,顧晉提出了一個新穎的方案,其核心思想其實很簡單,那就是:給高中生和其它高中以下學歷的年青人自願選擇課業科目的自由。
據此,顧晉首先提出了自己的教學計劃,他從圖書館裡翻出一大摞書籍,其中包括全球地理、世界歷史、海洋學、海洋氣象學、船舶動力學、機械力學甚至還有一本厚厚的船舶安全手冊。
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