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但是，如果你在教導班裡退步了，比如你的成績不如教導班外面班組長了，那麼就會退出教導班，如果你的訓練成績還不如普通隊員了，那也會被撤掉班組長的職位，變回普通隊員，當然了，你一直都有機會重新奮起直追，再次回到教導班。

目前，教導班裡只有六個人，全部都是班組長中的佼佼者，其中漢人和日本各佔一半，這不是刻意的，魏鴻雖然是明粉，對倭人並不感冒，但他不會用這些身份去歧視任何人。

這大概是因為他的少年經歷造成的，因為孤兒的身份，他經常被有意無意地無視、忽略、甚至被歧視、被欺負......

一個在社會上很少被善待的人，在其內心深處，不管他或者她是否承認，或者是否意識到這一點，他（她）們對“公平”這兩個字總是十分敏銳且珍惜的，魏鴻就是這樣的人。

因此感同身受的他不會因為身份去歧視任何人，在他那裡，是否能進入教導班的條件很簡單：訓練成績突出達標並且紀律嚴明，而且沒有人數上限。

因為隊長大人對公平很重視，浴室，對於這群處於社會底層，身在異國他鄉，飽受歧視和顛沛流離的人們而言，這一切都無比珍貴，也不禁讓士兵們感慨萬千。

其實，這也是他在這支隊伍中迅速樹立了極高威望的原因之一，其中絕大多數人，終生都是魏鴻的屬下。

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