<!--go-->

比如建立一個動態網路，把它們放出去偵察小黃怪的位置，一個個精準地去消滅；看清黑怪在哪兒甚至摸清它的活動軌跡，精準地繞道。

想到這兒，他主意已定，大聲命令四個小怪不許亂跑，然後開始研究熒屏。

自從秘境中的那個黑匣子開啟之後，原本漂浮在空中的無形的熒屏，變成了一個既可以無形展現在虛空的“閃屏”，又可以有形的拿在手中的“ipad”。

實在不要太方便了。

將熒屏拿在手中，只一小會兒，他就發現了板面上生成了一些新的功能按鍵，比如給小怪植入任務，讓它學習聽懂口令、指令……等等等。

他不由一樂，覺得這下好玩了。看來，秘境中的那個黑匣子，作用非常大啊。

趕忙把最先抓住的那個小怪再次逮住，將它的手指摁在螢幕上，輸入：職務，偵察隊長。

然後又輸入各種訓練新兵的方法，操練規程，動作分解，這得益於他大學期間的軍訓。

沒多久，隊長的資料植入完成，其他三個小怪也被他輸入了新頭銜：偵察員。

都很配合，沒誰膽敢反抗。

他下達了指令：新兵訓練開始！

於是，搞笑的一幕出現了。

“吱吱吱吱！”

偵察隊長叫道。

“刷刷刷！”

其它三個小怪趕緊列隊站好。

但是，雖有兩個大致上是立正的姿勢，卻有一個站的吊兒郎當，還咧著嘴，一臉錯愕地朝另外兩個瞧。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)