物易物的方式進行交易, 這也算一種自我保護。

而前些年被下放到鄉下的老師也被親人接走。

就是在這種越發寬鬆的環境下，謝靈和王晉軍一起到公社中學，求了公社中學的校長一件事。

這幾年老師不似老師，學生不似學生, 本來就年紀不小的校長這幾年越發的滄桑。

四十歲的校長簡直比五十歲的人還要蒼老, 原本挺直的身姿佝僂下去, 最重要的是精氣神不怎麼好。

當謝靈和這位老校長說了南理的情況，掃盲班, 知青教學, 對於謝靈她們的請求, 老校長只沉默片刻就答應下來。

南理的孩子們來公社中學參加暑假的畢業考，只要透過, 就由公社中學給她們發放初中畢業證。

來的時候，謝靈和王晉軍帶了一些蔬菜，還放在門口。不過謝靈和這位老校長接觸之後，覺得這位長輩不會要他們的東西。所以最後謝靈也沒拿進來說道兒，只在離開的時候, 把蔬菜妥善地放到老校長的家門口。

而老校長目送她們離開，等轉身的時候才發現靠在牆邊的一捆東西。

蘿蔔、白菜、野山菇，甚至還有一二兩的肉，老校長身子頓了一下，才出來把東西拎進屋。

他之所以答應南理生產隊的事情，不是因為他們先進生產隊的稱號，也不是因為那位年輕女同志先進個人的稱號，只是因為那群在艱苦的條件下一邊上工一邊學習的孩子們。

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