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安妮正拿著一沓資料看，安父安母已經“適應”了米國的生活，接下來，她要給兩位老人找點兒事幹。

比如，學個外語，報個特長班什麼的。

她可是大畫家呢，她的父母，怎麼能連外語都不會說，連個特長都沒有。

要知道，當年安詩妮小時候的時候，安父安母出於各種原因，不管孩子願不願意，都以“為你好”的名義，給她報了很多興趣班、補習班。

不親身經歷一下，安父安母如何知道，他們的“為你好”，其實是對孩子的一種折磨，甚至是摧殘！

管家很靠譜，她不但能幫僱主裝逼，還十分萬能，安妮只需表達一個需求，管家就能快速、有效的找來各種資料，以及多種處理辦法。

安妮手上的這打資料，就是管家聽了安妮的要求後，在最短時間內蒐羅來的。

有法語、義大利語補習班，有鋼琴、小提琴、大提琴特長班，還有類似芭蕾舞、交誼舞，或是高爾夫等等課程。

都是高階的教學機構，完全可以根據顧客的需求進行私人訂製的教學服務。

簡單一句話，只要你有錢，你想要怎樣都OK！

安妮最喜歡這樣的模式。

她翻看得很仔細，心裡也正在盤算到底讓安父安母學些什麼。

安表姐湊過來的時候，安妮大致有了決定。

聽到這位長輩期期艾艾的說出要求，安妮低垂的眸光一閃。

她抬起頭，笑容標準又和煦，“表姑，您問這個是——”

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