錯答題區域……這種低階錯誤她覺得就沒必要了，畢竟她為了讓粉絲覺得勵志，特意思考了什麼時候應該是什麼樣的“分數水平”，努力讓自己在高中階段的分數可以呈現出階梯的增長狀，已經夠艱辛了。

以防作弊，每場考試都會換監考老師，在進行理綜期末考的時候，負責監考知夏這個考場的人碰巧就是陳正文，他一眼就看到了根據座位號坐在了教室後排的知夏，也在監考的時候有意無意地多分了些許注意力在她身上，自然看到了她“扔骰子做選擇題”的舉動。

陳正文：……

之前他也在普通高中教過書，監考了很多場考試，自然知道有很多成績不好的學生都會用類似的方法靠“運氣”考試。但自從他來到京都外國語高中教書，負責的又是目的是高考的班級，和11-20班的考試是分開的，就再沒見過這種做法。

如今在知夏身上看到，真的是熟悉又陌生，並且帶著深深的嫌棄意味。

陳正文皺了皺眉。

一個教室有兩個老師監考，輪到另一個老師站在講臺上看著了，他便下去繞著看有沒有學生“做小動作”。考場的桌子安排成了四列，他便按照“s”形地走，兩次路過知夏身邊的時候都特意稍稍放緩了腳步，眼角的餘光偷偷瞥向她的試卷。

意料之外的，知夏寫字很好看，清雋雅緻之餘，筆鋒又有些許凌厲，看上去一點也不像是她會寫得出來的字。不過，被她壓在手下的那張試卷似乎稍微難點的題都被空了出來，她斂著眉頭，似是在苦思冥想，倒是很符合她應有的水平。

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