，放下了自己的杯子，用著恭敬的目光看著各位老師。

那一刻，賀西景臉上是平靜的：“首先，我想先跟你們解釋一下同性戀這三個字。”

辦公室裡所有人都安靜了，只聽他的聲音低沉而有力量的傳到了每一個人的耳朵裡。

賀西景淡淡啟唇：“同性戀不是病，相反，他是一種正常的性取向。也許在很多人眼裡男女相愛是自然現象，因為從古至今都保持著這樣的關係。其實並不是，古代也有同性戀，那時候被稱為斷袖。”

“因為有悖常態，所以被當為異類是嗎？”賀西景搖了搖頭，“這是一種天生的現象，後天更改不了，哪怕多種原因形成。”

說完這些理由，賀西景又繼續補充道：“第二我跟楚時喻並沒有影響學習，你們也看到了，楚時喻的語文成績以前並不好，我幫他輔導的現在已經能考到一百多分。我們兩個互相彌補自己的不足，因為對方的長處而欣賞，因為對方而更加上進。既然沒有影響學習，為什麼要分手？”

為什麼要分手？學校裡的早戀理由永遠都是影響學習。

可如今他們不是影響學習，而是共同進步。

楚時喻聽著賀西景的話心情也有些激動，想說些什麼但還是忍住了。此時的賀西景滔滔不絕，將所有人的嘴都堵了回去似的，話語說的有理有據。

校方甚至都沒反駁的理由了，愣愣的聽著他解釋。

過了幾分鐘，怔愣中的教導主任終於回過神來，尷尬的看了一眼周圍的老師。

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