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“臣認為，在公共教育基礎上應該建立更加廣泛的公眾教育，這些教育措施包括建立圖書館，博物館。除此之外還要在一些特定假日進行主題教育。比如，秦國的尚武精神。我們可以特別的選取一天作為秦國的國防尚武日。這一天。可以讓更多的民眾參與其中。也可以組織大量的武器展示。總之一定要讓民眾保持這種尚武精神。”尚文提議道。

“這個國防尚武日的想法很好。寡人非常的贊同。我大秦從來不缺乏這樣的尚武精神。寡人十分的同意。只是，這博物館是什麼？寡人從來沒有聽說過啊。”秦王問道。

“這博物館就是蒐羅天下奇觀，比如，有我們可以四處的採集各地的植物標本。採集當地的地質，做成情景模型。這些有助於我大秦民眾對各地風情的瞭解。也是這些瞭解激發我大秦民眾對這些地方的興趣。然後鼓勵他們去向外發展。”

“不僅如此，博物館的建立還可以激發人們更多探索慾望，讓我大秦民眾有更多的探索精神。這天下無奇不有，但卻都在都在我大秦博物館收藏當中。”尚文說道。

“恩。”秦王點頭。

“博物館方方面面都有。天文，地理，人文，歷史，科學等等。如果可以的話。還可以有軍事博物館。”尚文說道。

“恩，寡人明白了。”秦王說道。

“這需要耗費很多財力吧。寡人聽玉兒說，財政狀況一直不好。是這樣嗎？”秦王問道。

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