筆。

一道大題做完，謝執又想到了什麼，從筆袋中抽出一張便利貼。

中性筆筆尖抵住便利貼，謝執往上寫：“小目標”

小目標：二診能夠上六百分。

然後，另起一行小字：考得比嚴肆更好，順利開展校園文必備支線，給男朋友補課。

謝執寫完這兩行字，自己看了一眼，把它折起來，扔進了自己筆袋的深處。

謝執寫得過於專注，並沒有看見旁邊的嚴肆略抬起頭，淡淡地掃了他紙條一眼。

二診在即，大家也沒有什麼特別的心思搞事情，三月二十號來到前，所有人的節奏都是刷題，背文綜，背單詞，背古詩，背文學常識。

反正就是一串背和做，做到三月二十號，整個班級清空，按高考模式設定考場，全面模擬地開考。

三月二十二日，二診考完。

三月二十四日，交換閱卷也全部搞定。

一大早，葉致遠就拿到了排名名單，開始利用早自習的時間開始做自己班上孩子的成績分析，方便和各科老師溝通，重點選破。

葉致遠按名單一個一個作分析，看到謝執的成績時，不禁莞爾，但再往下一個，手中的筆卻頓了頓。

葉致遠把那個人的成績用紅筆勾出來，看了幾秒鐘，拿著成績單站起來。

葉致遠拿著成績單，往火箭班班主任所在的位置走過去——火箭班班主任是個漂亮的娃娃臉女老師，正在埋頭苦寫。

葉致遠走過去，輕拍那人肩膀。

“王老師。”葉致遠微笑，“您好，能讓我看看火箭班的成績嗎？”

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