一般來說，他們的主要作用是給朝廷裝點門面，顯得朝廷愛惜人才、尊重賢能。另外，也有一定的顧問作用。

博士的職務進一步變得重要，還要等劉徹登基設立太學，那時候五經博士是太學老師，桃李滿天下，弟子許多從政為官，影響力非同一般。

可即便裝飾意義大於實際意義，此時的博士也是金光閃閃的招牌，讓他們給太子上課，這當然沒問題，甚至求之不得！利用自己的學識影響儲君，進而為自身、為學派謀好處，可以說是面子裡子都有了。

但是教導一位翁主...怎麼想也覺得太、太‘不成體統’了吧！

漢代以前及漢代時的女性教育處於完全的野蠻生長狀態，沒有多少人在意這個。女子中若真有靠著才學、能力流傳千古的，那大多數天賦異稟。事實上，不同於男子身上揹負的‘改變家庭階層’的使命從而讀書，此時女子讀書真的是太散漫了。

但也不能說完全沒有女子讀書，讀書的女子主要分為三個群體，宮廷女子、官宦小姐、倡優之流。這些女子因為這樣那樣的原因，都在這個時代獲得了寶貴的受教育權力。

可女子畢竟是不能參與到政事當中的，在男子看來根本沒有讀書的必要性。說來也是諷刺，女子第一個受教育的風潮來自幾十年之後儒家興盛，儒家那一套都知道的，為了約束女子，培養女性更高的道德情操，於是大力推廣女性教育......

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