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對於千年前眾巫師來說，薩拉查-斯萊特林的教育理念是完整而且系統的，而且充滿了令人驚歎的大膽創新和才華，如果說沒有人發覺現在這種一對一為主的魔法傳授方式的弊端是不可能的，事實上不少巫師家族都已經意識到了現在魔法界的巫師掌握的知識太過於個體化和單一化，從而導致很多曾經常用的魔法因為傳授者的能力不佳，使得那些魔法逐漸被人們遺忘而最終遺失，蓋伊血脈之契就是一個例子。只是沒有人能夠想到解決的途徑而已。

但“學校”這種教育模式對於巫師們來說是個徹底的新概念，雖然巫師們或多或少有聽說過教會學校，但原本就已經極度厭惡教會的巫師們自然不會把注意力投向這種隸屬於教會的教育機構。各巫師家族的家主們覺得自己即將進入一場風暴之中，一場將給魔法界不可預知的巨大變革的風暴之中。然而沒有人對薩拉查-斯萊特林的巫師學校做出明確的褒貶態度，守舊的思想讓巫師們本能地排斥新的事物，但又不可否認這種教育體制可能帶來的好處。所有人都在觀望。

[呵，還真是一群謹小慎微的傢伙。]阿道夫在心裡譏諷到，薩拉查的這個理念，或者應說哈利這個理念事實上並非他直接提出來的，而是波特家族和斯萊特林家族在進行哈利的繼承人訓練的商討時，哈利就現在教育模式的提出了一系列弊端，並透過弊端分析結合兩個家族的訓練特點和優劣，安排出了一套完全適合自己訓練模式，這也是哈利這一年為何能進步得如此驚人的原因。與此同時，哈利甚至也為和他同齡的艾倫-波特量身制定了一套適合他的魔法訓練方案。哈利的正確選擇很自然的讓兩個家族開始關注傳統的巫師教育模式的不合理面，在各種旁敲側擊下詢問哈利認為的解決之道後斯萊特林家主薩芬克和和波特家主阿道夫最終從哈利那裡挖出了這個已經在他腦中成型的教育方案。

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