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楊光許一聽這話頓時火大起來：“你小子什麼意思啊？怎麼我壓你就是以大欺小？你壓我難道不是欺負老年人嗎？”

少年笑道：“老師，你這可就不對了，你還這麼年輕，怎麼能服老呢？你看你在鏡頭前的表現，哪有一點怯場呀，不過是你自己嚇自己罷了。你都沒看到導演看你的眼神有多麼的奇怪，那就像是看到一塊璞玉，原來已經磨除了光，結果自己消沉了下去，還不知道是因為什麼原因消沉的。”

楊光許沉默了，說實話，這一次學生說的不道理，他一直以來都太注重角色了，雖然表面看不出來，但實際上，他內心深處卻十分的在意他演過的那些角色，他不希望他那些角色，因為他在現實生活中的老去而有任何的影響，這其實也是一位老藝術家最後的堅持。

他想把最好的永遠留在舞臺上，把老下去的自己只留給自己。

他這樣做是一種選擇，其沒有任何的錯誤與正確之分，他自己也知道自己這樣做是沒有錯的，

只是有時候自認為的正確，卻並非是正確的，正如少年說的那樣，角色成就了你，你同樣也成就了那個角色，兩者相互成就罷了，如果有一天你覺得耽誤了角色，那就意味著其實角色也耽誤了你，都是相互的。

當老師走出來的時候，其實就代表著他又回來了。

少年給的水，不過是一種催化劑，只是帶著老師走了一遍，讓他重新找回了自信，雖然藥效會一直持續下去，或許明天就會到期，但那又如何呢？一個自信的老藝術家，已經勝卻人間無數。

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