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老許又不傻，自己這個徒弟雖然在書院的時候並不是最好的，可來了這裡以後表現的卻很出色，甚至以一己之力力壓同期所有的研究員。

別看老許嘴巴上對蔣田又是罵又是趕他走的，可心裡面卻對蔣田寶貝的不能行。

只要蔣田敢露出要走的態度，老許絕對會好言相勸，絕不會眼睜睜的看著他就這麼離去。

至於跟其他幾人換學生，除非老許自己傻了，不然憑什麼那一塊璞玉去換那些普通的玉石？

畫圖是基本功，但畫圖也是更清楚瞭解內部結構的一種直接方式，當一個人可以不參照實物就將一幅圖紙畫下來的時候，那也就證明他已經成為了真正的大師。

而蔣田面前擺著的試驗品，是這些師傅們歷經無數個日夜，經過幾十次試驗改進過後的最新版本，雖然還有很大的問題，但比起之前來說，已經算是好很多了。

科學研究並不能只看進步多大，對於他們來說，只要這一次的試驗品比上一次有所改進，那麼這次的試驗就算是成功的。

搞科研嘛，總是問題疊著問題的，科學家也是人，遇到問題也需要一個個的去解決，總要有個先後順序才行。

“哎，這東西也不知道什麼時候能成功。”關於蔣田爭奪的話題沒有人再提起，因為沒有必要，老許也不可能把他讓出來，眾人紛紛將目光重新放在了專案上。

“怎麼？氣餒了？”老許強壓著心中的失望，說氣餒，這些人中誰不氣餒？可他們卻不能放棄。

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