這小孩兒有多嬌氣，他這個當父親的最清楚不過了。

童淮吃了幾顆阿姨洗好端上來的草莓，笑眯眯的：“薛庭教我的。”

童敬遠頓時悵然若失。

在兒子的成長裡，他又晚來一步。

老父親兀自鬱悶了會兒，都沒注意到童淮說起薛庭時，一雙眼裡流露出的明顯的歡喜和溫柔，又想起件事：“對了，崽，最近怎麼老往外跑？”

童淮最近撒謊撒多了，臉不紅心不跳：“我去找俞問學習，這不馬上高二下學期，就快升高三了嗎。”

說得還挺有道理。

童敬遠點點頭，也就不再多問什麼。

接近期末，班裡的氣氛緊張，人人都在埋頭苦學，期望能成功抱到佛腳。

連趙苟也磕磕絆絆地背起數學公式和《出師表》。

跟著薛庭學習了一陣，童淮已經能迅速進入學習狀態，不過還是坐不住，埋頭寫會兒題，就想撩撩閒。

週三的晚自習，童淮埋頭寫完半面數學卷，卡在一道幾何體上，劃拉了大半張草稿紙，還是想不出解題思路，抬頭眼巴巴地看向薛庭，想等他中場休息時騷擾。

薛庭眼風都沒掠一下，卻跟長了第三隻眼似的，放下筆看過來：“嗯？”

童淮把練習卷推過去，看他掃了眼就停也不停地寫起思路，鬼使神差開口：“婷婷。”

“……”

“我想聽你叫我哥哥。”

他都叫薛庭那麼多聲哥了，薛庭只在他生日時叫過一次，還是很敷衍的“童哥”。

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