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那就再來一次。”

第二次是32秒。

“服了沒。”陸以歌把魔方還給他,順帶揉了揉他圓圓的腦袋。

許路一副不服氣又委屈的樣子看著實在是很可愛。

“行吧。”許路把魔方塞進桌洞裡,看著有點頹,“是我輸了。”

“你輸的是手速,不是腦子。”陸以歌想了想說。

許路嘀咕:“我當然知道。”

被他們倆唸叨了一節課的數學老師終於來了,卻沒有開始按原計劃講題,轉而發了一套試卷開始小測。

許路一拿到試卷就向陸以歌發起挑戰:“看誰先做完。”

“來就來,誰怕誰。”陸以歌多拿了一張試卷,夾到江鬱的書裡。

在陸以歌做到最後一題第二小問時,許路放下了筆,興奮地衝陸以歌眨眼,用嘴型示意:我做完了。

不得不承認他的做題速度比自己快上一點,陸以歌偷偷向他比了個大拇指,然後在草稿紙上寫下“檢查”兩個大字。

想了想她在上面畫了個圓圈圈住兩個字,給許路看。

許路看了眼開始不情不願地檢查。

陸以歌安心算題,做完後還有七分鐘下課。

下課鈴響時老師喊停,讓第一排的同學下來收試卷。

教室裡又是一片怨聲載道。

老師笑呵呵的說,這是要鍛鍊你們的做題速度,下節課交換改卷講評。

上課後老師把幾組試卷交換依次傳下去,陸以歌隨手拿了一張,準備往下傳時發現最後一張是江唸的。

洛晴改江唸的試卷?還是不要刺激她吧。

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