貓白貓能抓老鼠就是好貓嗎？也未嘗不可啊！再說了那些太太在咱們這裡不是要生活嗎？可以試試，我去找工業局的徐局長問問。”

第10章

巧珍聽了一會兒也知道自己一直坐在這裡不合適，站起來說：“老師，局長，我先回教室？”

“去吧！”牛老師對她說。

黃局長還抬頭說了句：“小林同學，好好學習！”

“謝謝您的鼓勵！”

巧珍離開的時候，看見幾位老師過去拘謹地跟黃局長打招呼，黃局長很平易近人地跟他們交談。

難怪前世這個縣的教育質量會在江城的郊區裡排名第一，而縣一中以後也成為郊區高中裡一本率超過75%的學校，看起來跟這位黃局長的眼光和努力是分不開的。

林巧珍回到教室裡，準備下午的課，剛進去就看見朱秀芳對她白了一眼，林巧珍不以為意她走到劉美娟身邊坐下，拿出帕子擦了擦自己額頭的汗。

數學和英語是所有學生的薄弱點，語文就好多了，所以下午語文一節課，一堂政治課，歷史和地理並不著重補。

黃明高走過來叫住了林巧珍：“林同學，今天我們是不是可以留下來一起學英語？”

林巧珍點頭說：“可以啊！”

“學校等下就要關門的，現在是暑假。我們一起去科大吧？那裡有亭子，很風涼。”邊上劉美娟提醒。

本縣作為科學衛星城，有個科技大學後來合併成了全市規模最大的大學，當然不是最強大學。這個提議倒是好，三人同意去車棚推了腳踏車，一起往外走的時候，走到門口聽見一個人拿著木塊敲打著木箱叫：“赤豆棒冰，鹽水棒冰吃哇？”

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