，每隔一段時間，學院都會組織考試，或是筆試或是考核，根據成績前後，來重新排行班級。

所以如果甲班的學子不想被踢出去，其他班級的學子還想更近一步，那就需要拼盡全力地努力學習了。

不得不說，這種辦法很管用。

自從得知有更換班級的制度之後，幾乎所有學子都卯了勁地讀書，就為了爭取下次考試能得個好排名。

糖糖也不例外，她學習起來，甚至比旁人更加刻苦幾分，一點都不像是一個三歲小孩該有的自制力。

對於知識，她有一種本能的渴求欲/望，就像是她分外渴求強大的實力一般。

所以一學習起來，糖糖就猶如一塊海綿，源源不絕地吸收著一切知識的海水，那拼命的勁頭，連鳳黎看了都倍感壓力。

一日課間，趁著授課的師長出門，鳳黎好奇地湊到正在抓緊時間寫功課的糖糖身邊，問道：“糖寶，你怎地天天就只知道抱著本書看，不喜歡出去玩嗎？”

小孩子不應該都是喜歡吃喝玩樂的嗎？

就連鳳黎自己，每當學習或是修煉得累了，煩了，都偶爾會有想要鬆懈片刻的時候。

所以他不是很瞭解，糖糖的拼命勁頭究竟從何而來。

“糖寶喜歡玩呀。”糖糖點點頭，又搖搖頭：“但是現在不是可以玩的時候。”

這下連一旁的玄季易都疑惑了。

“為何？”都課間休息了，還不能玩？那豈不是太慘了些。

“因為糖寶要讓孃親開心呀。”糖糖理所當然地道。

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