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元卿凌微笑一下之後繼續說：“在學習上，我們夫婦也從不強迫，只是引導他們對知識感興趣，孩子們對這個世界充滿了好奇心，對知識也是如此的，所以適當的引導十分重要。可始終，最重要的一定是他的品德與心理健康，一個身心健全的人，才能活得樂觀愉快，才能經得起以後人生的千錘百煉。”

張老師竟然淚眼模糊。

他是老師，教書育人，教的是知識，但更想教他們做人的道理。

學校現在重視心理教育和品德教育，但是很多家長卻始終認為，在學校裡要學的就是知識，至於壓力，人人都有壓力，以後出來工作壓力會更大，在校園裡才是最幸福的時光。

但是，很多家長都忽略了，在高中生，尤其是高三的孩子，他們的辛苦和壓力，很多職場都比不了。

早上五點四十分起床，洗漱吃早飯，然後匆匆忙忙回到課室早讀開始一天的忙碌，到晚上十一點過才能睡覺。

而且高三的孩子好多都沒有雙休，只是在週日的時候放一天或者半天，看著一雙雙疲憊的眸子，作為老師的他都十分心疼。

高三的孩子很多都已經覺醒，知道他們即將奔赴人生最重要的一場考試，很多懶散的學生已經開始竭盡全力去追趕，在這個時候，家長應該更重視的是理解和體諒包容，不是一味地問成績。

張老師唏噓了一番，便見宇文煌媽媽看著他，他連忙收斂神情，道：“我們謝謝宇文煌家長的分享，謝謝！”

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