，只感覺太陽打西邊出來了。

分明一大早的時候，沈光霽還說‘隨便’來著。

等到沈光霽從教研組出去後，老師跟旁邊一個女老師說：“我覺得可能是因為常如冰。”

之前沈光霽不知道常如冰也在教室，所以對講不講課的態度很隨意。

現在看到了另外一個校董的閨女常如冰，自然會積極一點。

不過，沈光霽都主動要求講課了，老師也不會攔著他。

他相信沈光霽的能力。

女老師感慨：“現在的小年輕啊。”

也是默認了男老師的看法。

下午三點鐘左右，臺上的沈光霽剛好講完一個知識點。

正準備讓大家休息一下的時候，他們競賽班前門突然開啟，教研組組長帶著幾位清河大學的學生進來了。

沈光霽中午剛剛跟組長申請過這幾天基礎知識自己教。

此刻，看到這一幕，還有點驚訝。

組長拿了前面的擴音器，說：“同學們安靜一下，這三位是清河大學做數學建模的學生，也是你們的師兄們，我特意請來跟大家分享一下奧塞經驗。”

清河大學，全國top3的頂尖名校之一。

果然，組長下一句話就是：“他們都是透過競賽保送進清河大學的。”

整個大教室的學生們都激動起來。

“臥槽，大佬們。”

“膜拜膜拜！”

緊接著，組長又拋下一顆重磅火乍弓單：“除此以外，如果大家對數學建模有興趣，一會兒我們會有一個隨堂測試，選出優勝者參觀清河大學的數學建模實驗室。”

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