度，已經不是導師帶著你做實驗了。

而是你主動思考你要做什麼, 自己閱讀相關文獻後去找導師給你類似於指路那樣的指導。

導師並不會手把手教你做什麼，一切都得自學。

而這個自學能力，就是在讀博前兩年一步步培養出來的。

不過，說實在的, 大學生的大部分時間其實也在自學，不過大學生們是為了考試拿高分, 而博士生們則是在訓練自己的自制力和思維能力。

遇到一個好的導師，比如陳禮這種, 他會把原本包裹在天才外面的那層普通人的外殼給剝下來，讓天才變得鋒芒畢露，讓天才從普通人中脫穎而出。

試想，如果全天下的博導都僅僅只是指導學生做課題的話，那就不會有那麼多學生為了去名校而不斷的提升自己了。

名校之所以‘名’，可能就是因為學生去了那裡，會發生本質的蛻變吧。

陳禮之所以這麼要求，就是因為他能感覺到小喬天資聰穎的背後，其實很可能已經被其他大牛給指導過了。

所以，他相信小喬可以在10天內找出演算法中的錯誤並改正出來。

喬依之並不知道陳教授的想法，如果她知道了，恐怕也會無奈的搖頭。

很不幸，她上輩子遇到的每一位導師帶她的時間都很短，因此，她並沒有什麼真正的‘恩師’。

就連Stuart，也僅僅是她的指導老師。

那些自學方法，都是她當初在醫院坐‘冷板凳’的那十年，一個人潛心搞研究，自己琢磨出來的提高自己的技巧。

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