到的同學凍的瑟瑟發抖, 而中間的同學卻還喊著熱。

喬依之和李聞風的座位最近輪轉到了靠門第二排的位子, 而空調則都在另一邊的前後位上。

因此，他們這邊不僅涼風吹不到, 一旦有人開門進進出出, 還會帶一股熱浪突突突的掃過。

物理老師年紀不大, 喜歡穿及膝短裙，她在講臺上站了不到十分鐘就說：“你們班這是要住在冰箱裡嗎？”

然後就給大家把前排的空調調高了兩個度。

喬依之這組的同學叫苦不迭。

物理老師笑說：“沒看到這邊風口的同學都恨不得加兩層秋季校服嗎？你們也中和中和, 一會兒真熱了我再給你們調低, 先聽課。”

等到物理課進行過半，這下就連體質偏寒的喬依之都覺得熱了起來。

李聞風坐在靠牆的位子，按理來說更熱。

喬依之剛這麼一想, 就見李聞風單手抓著短袖領口給自己扇了兩下。

喬依之原本在寫陳教授佈置下來的演算法題，她依照排除法徘了四天，依然沒找到那個錯誤。

她能感覺到自己方法不對，甚至隱隱感覺自己好像已經抓住了什麼訣竅。

但一時半會兒就是琢磨不透。

喬依之索性不再琢磨了, 她覺得‘開竅’需要一個契機。

現在她滿腦子都是一會兒放學去郵局的事情，注意力都不夠集中。

她拿出物理練習冊, 翻到老師正講的這一頁，抬起頭, 裝模作樣的仔細聽起講來。

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