畢竟這話真的很敷衍、無厘頭。

天資那麼優秀的倆孩子，怎麼就、就甘願成為搭檔呢？

搞科研的時候，最好還是選一個經驗豐厚的人當主導者比較好。這樣就算錯了、研究路線走歪了, 碰壁後回頭再來都比兩個主導者爭辯著這次試驗聽誰的, 下一步‘我認為……’‘不, 我覺得……’更節約時間。

所以，既然兩人成為了搭檔, 那勢必要有一個主導者, 另一個打副手的。

這、這不是浪費天分嗎？

陳禮努力的解釋：“李老師啊, 其實這兩年來他們都有經常來我實驗室，我對倆孩子算是挺了解的。在單個實驗中, 他們會自動區分中主導者, 但是, 這不代表打副手的那個人可以被其他人代替。”

——那樣新穎的思路，一般人很難跟得上。

陳禮繼續說：“而且, 他們也不是總是一個人當主導者, 他們會自己評定哪個實驗誰更適合主導。這樣的相輔相成，我也是樂意見到的。”

那邊的李老師沉默了大概三十幾秒，在陳禮以為他結束通話了, 正準備‘喂’的時候，李老師說：“希望他們可以一直這樣下去。”

不要為利益和名聲而丟失了研究的初心。

科研界只是門檻比較高，一般人接觸不到。

但其實裡面的勾心鬥角和你爭我搶，並沒有比普通職場差到哪裡去。

常言道, 有人的地方就有江湖。

而江湖是什麼？無非就是個人情緒、人際關係和利益紛爭。

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