學子們組成的隊伍宛如一條長蛇以一種穩定的速度齊整的走出書院大門，慢慢行過那條縱貫縣城的青石板大街，惹來無數路人的觀望。[www.yzuu點com]

這是院長安排的步行方式。一來模仿軍隊行軍模式的集體出行，可以避免因為散行而丟失路線不熟的新學子；二來如此浩蕩的隊伍不管怎樣也能給書院壯勢，一個書院的實力便是要如此不放過每一個可以表現自己的細節，身為院長考慮事情的方面也不再只侷限於如何讀好書。

整個由師生組成的隊伍裡，身為擁有書院最大權力的院長走在隊伍的前面，身後是其他職司的先生。而普通的授課先生則全部在隊伍的末尾，如此前後將學子們簇於中間行走。由學子們組成的隊伍中段兩旁，還各分了五位書院的護院，間隔丈餘遠以防範非常事件。

路邊和閣樓上觀望中的人群裡，普通百姓不禁羨慕能進入這個書院唸書的學子，而已經把孩子送進禮正書院的父母們則在放心的同時，不時在隊伍中尋找自己孩子的身影。

還有個別其他書院的先生們偷閒在茶館喝茶，正巧看見這隊人從茶樓下行過，不禁有些眼紅，又有些無奈。眼紅的是，禮正書院的學子們逐年漸增，無奈的是，自家書院一直以來只知死氣沉沉的教書，從不知學別人這樣弄點新鮮事兒出來。但若要直接模仿，又拉不下臉來。

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