-

因為時間有限，所以當大家看到易文擺開那陣勢時，心裡雖存了疑惑，但沒有一個人在此時開口說話。

而當易文正式開始演算，只要是視線能辨清他桌面的觀看者，無一不更為詫異。一把算盤有上下兩個區域，兩把算盤並排，則出現縱行四區，但易文指下使用的，仍只有兩個區域。

凝神觀察了片刻，石乙明白過來，易文是用這種方法，省去了五珠進位。這樣一來，數字只有疊加到十珠時，才需要進位一次。

這種演算法，在操作上，是顯得笨拙死板的，類似於小孩子初學數數時，腦力還不夠思考疊加數，便用小木棍或者石子來代替數字，以最直觀的方式去計算加減。

石乙忽然想起一個場景。在他的前世，許多小朋友在初學數學時，都習慣用扳手指的方式，來計算十位數以內的加減法。這法子雖然慢，但貴在準確。

而老師為了勸學生們習慣多用腦子思考，便常常板著臉說：“現在只需要算十位數以內的加減法，你們用十根手指還勉強可以湊一湊。等到你們開始學百位加減法，那就是脫了鞋子加上腳指頭，也是不夠數了。”

石乙再看眼前的易文，他那演算法就跟小學生似的，好像不願動腦，但石乙絲毫不會因此而輕視他，因為他看出來了，易文這是在省去腦力思考的時間，用來提升速度。

這種說法看起來是矛盾的，但對於一個自信自己指法之快的人來說，是能夠行得通的。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)