上寫的課程表。

第一節：美術

第二節：音樂

第三節：體育

凌柏吐槽：“這課表太假了。如果每天上這些課，我肯定上學特別積極！”

蒲笙問，“平常的課表是什麼樣子的？”

“語數英輪流來，偶爾一節體育課，還會被這幾門主課老師battle搶過去。”

“太真實了，太真實了，這種事情怎麼做到全國統一的？”

第一節是美術課。以前給凌柏代課的美術老師，早就離開學校了。

現在的美術老師，是一位剛剛畢業的大學生，教學時間很短。第一次參加錄製，她顯然有些緊張，走進教室的腳步都打著顫。

“放鬆！”苗禾提醒道，“像平常那樣，把我們都當成你的學生。”

“好，我試試…”美術老師深吸一口氣，露出甜美的笑容，拍拍手說，“同學們坐端正，該上課了，大家把美術本拿出來。”

節目組準備的道具齊全，每個人面前都有美術本和水彩筆，水彩筆還是當初人手一套的12色基本款。

“咱們這節課學習人物，每個小朋友跟同桌一組，在美術本上畫出對方的模樣。”美術老師簡單介紹了人物的畫法，便放手讓學生自主練習。

這可難為一大群靈魂畫手。

蒲笙以前學過素描和油畫，卻很少接觸最基礎的水彩筆。

他開啟盒子瞧了瞧，轉過去看坐在自己旁邊的苗禾。

“我可能畫的不好看。”蒲笙說。

“沒關係，笙笙你加油。”苗禾首先拿起鉛筆，悲壯的說，“我畫的更不好看，我從小美術課成績就很差。”

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