天才壹秒記住『筆下文學qu】

秦燁更改古詩的做法，簡直越古超今，前所未有啊！

不僅是張處新，後排聽課的老師們，同樣全都瞪大了眼睛！

這秦燁真有這麼大的學問？連古詩他都能改寫？

“秦燁，你說說看，憑什麼你的“綠”字就要比“過”字好！”一名男老師不服氣的說道，他也是教語文的，並且教的還都是素質班的學生。

鹹水中學整個高三年級，分為三個等級的班級，按照學習成績的好壞，分別分為普通班，素質班，和陽光班。

其中陽光班的學生是學校重點的培養物件，升學率也是全校最高的。

“這還用說嗎？”

秦燁反問道，隨後開口說道，“大家讀讀看，春風又綠江南岸，明月何時照我還，是不是要比，春風又過江南岸，明月何時照我還，意境上要高出好幾個檔次？而且“綠”字的使用，要比“過”字更加的傳神？”

面對秦燁的解釋，那名男老師沒話說了。

在經過反覆的品味後，大家都覺的加了“綠”字的詩句，的確要比原詩句要有韻味多了！

“秦老師，您真是神了，連古詩你都能給它修改啊！”劉麗看向秦燁的目光裡，簡直充滿了崇拜的小星星！

不僅是她，謝文敏看向秦燁的目光，同樣火熱異常。

“厲害了我的哥，這老秦簡直吊炸天啊，彈指間古詩文灰飛煙滅啊！”常書燦抿了抿自己的刺蝟頭，隨後目光輕蔑的瞟了後排老師們一眼，那眼神裡全是不屑！

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