事情。

……

翟泓是個好教官。

這是有目共睹的，雖然他確實很嚴格，但是成績也是顯著的。

這得跟其他班去比，其他班，哪怕是難度沒有他們初一二班那麼高，但完成的成績竟然都沒有他們的好。

就連吳小軍教的四班，也一樣。

吳小軍教的初一四班，裡面有好幾個體能成績排全年級前十的，甚至第一名和第二名都在四班。

一開始的時候，二班的同學也擔心他們的成績不如四班，畢竟四班的難度，和二班的軍訓難度不能同一而語。

但是後來證實，他們是多慮了。

事情還得從那次軍訓結束的考核說起。

這次的考試，並不是簡單的考試。聽翟泓的意思，這次的成績不只是作為軍訓排名賽用，而且到時候初中班畢業的成績裡，也會計入這次的軍訓成績，別小看了這次軍訓。

初一二班一直以為，他們考核賽的比賽專案，就是按他們平時訓練的難度來的。雖然說很不公平，他們的訓練難度要比別的班級高，但是誰讓他們的教官是個魔鬼教官呢，人家軍訓難度就是這麼高。

但是誰知道，這個考核的專案，並不是按具體的軍訓專案來的。

也就是考核題目，是由老師隨機抽取的，並不是每一屆的考核題目都是統一固定的。這都是由老師選擇的，就跟高考一樣，有時候高考容易，有時候高考的題很難，這是一個道理。

他們這次的考核賽也是一樣。

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