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陳海老師很憤怒，他覺得李灝這句話是在挑釁自己！

“所以你覺得一個月內進步600名，是一件很正常的事？”陳海反問著他。

“陳老師，你說話溫和點。”15班的班主任提醒著。

15班的班主任同時也是李灝的物理老師，早在昨晚，杜濤便已經找他打過招呼了，讓他在第二天的辦公室多幫李灝解圍一下。

而他也堅信李灝沒有作弊，所以於情於理，他都會維護自己教的學生。

陳海注意到自己的情緒有點激動了，便只好先沉默作罷。

其實陳海之所以對這件事那麼上心，是因為自己班裡有一個學生，這一次考了年級51名，如果算上一模的排名成績，那距離保送橫江二中還差一個年級排名。

所以如果能讓李灝的作弊坐實，成績就會歸零，自己的學生也就能順理成章進入學校候選保送名單了！

這就是陳海為什麼那麼咄咄逼人的原因了。

另一邊，羅主任其實也擔心如果李灝沒有作弊的話，那麼這樣的問法會對他的備考狀態有很大的影響。

所以他充當緩和劑的角色，笑道:“老師當然知道李灝同學不會作弊，只是如果我們不拿出一點證明你清白的證據，就怕大家議論你，不太服氣啊。”

其實，李灝根本不在乎所謂的議論聲，他的目標只有中考。

但見羅主任和8班的班主任一直施壓，為了給16班和班主任出口氣，李灝便說道:“乾脆這樣吧，如果讓老師們再出一套試卷給我做，好像也麻煩，不如我去其中一個老師的班裡，然後我來接受大家的檢驗。”

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